剧情简介

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G、在完整(zheng)演(yan)唱歌(ge)曲的基础上,可以让学生(sheng)聆听(ting)老(lao)师深情地朗诵,体会出(chu)丰富的情感:自豪感、感(gan)激等,在理(li)解的(de)基础上,引导学(xue)生有感(gan)情(qing)地去演唱(chang)。 H、歌曲学完以(yi)后可作(zuo)两

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