针对托(tuo)育服务供(gong)给不足的现实(shi),北京市北海幼儿园园长柳茹认为(wei),要进(jin)一步挖掘托(tuo)育服务(wu)资源(yuan)。如支(zhi)持“托幼一体化”建设,鼓(gu)励有条件的幼儿园向下延(yan)伸开设托(tuo)班(ban),依托社(she)区资(zi)源发展半日(ri)制、计时(shi)托、临时托等灵活多样的托育方(fang)式(shi),为(wei)群众提供(gong)“家(jia)门(men)口”的服(fu)务(wu)。
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