针对(dui)托育服务(wu)供给不足的现实,北京市北(bei)海幼儿园园长柳(liu)茹认为,要进(jin)一步挖掘(jue)托育服务(wu)资源。如支持“托(tuo)幼一(yi)体(ti)化”建设,鼓励有条件的幼儿园向下延伸开设托(tuo)班,依托社区资源发(fa)展半(ban)日(ri)制、计时托、临(lin)时(shi)托等灵(ling)活多样的托(tuo)育方(fang)式,为(wei)群众提(ti)供(gong)“家(jia)门口”的服(fu)务(wu)。
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