剧情简介
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不但备(bei)教材备教(jiao)法而且备学生,思考(kao)学生(sheng)怎(zen)样(yang)学(xue),学生将(jiang)会产生什(shi)么(me)疑难,该怎样解决,在备(bei)课本(ben)中体现教师(shi)的引导,学(xue)生(sheng)的主(zhu)动学习过程,充(chong)分理解课后习题(ti)的作用,设计好练习。 二、认真上课(ke) 在(zai)
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