剧情简介

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不(bu)但备教材(cai)备教(jiao)法而(er)且备学生,思考学生怎样学(xue),学生(sheng)将会产生什么(me)疑难,该怎样解决(jue),在备课本(ben)中体现(xian)教师的(de)引导(dao),学生的主动学习过程,充分理解课后习(xi)题的(de)作用,设计(ji)好练习。 二、认(ren)真上课 在(zai)

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