针对(dui)托育服务(wu)供给不(bu)足(zu)的(de)现实,北京市北海幼儿园园(yuan)长(zhang)柳(liu)茹认为,要(yao)进(jin)一步挖(wa)掘(jue)托育服务资源。如支持(chi)“托(tuo)幼(you)一体化”建设,鼓励有(you)条件的(de)幼儿园向(xiang)下延伸开设托(tuo)班,依(yi)托社区(qu)资(zi)源发(fa)展(zhan)半日制、计时托、临(lin)时托(tuo)等灵活多(duo)样的(de)托育方(fang)式,为群众提供“家门口”的服务。
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