针对(dui)托育(yu)服务供(gong)给不足(zu)的(de)现实(shi),北京市北海幼儿园园(yuan)长(zhang)柳(liu)茹认为(wei),要进一步挖掘托(tuo)育服(fu)务资(zi)源。如支持“托幼一体化(hua)”建设,鼓励有条件的(de)幼儿园(yuan)向下(xia)延伸(shen)开设托班,依托社(she)区资源(yuan)发展半日制、计时托、临时(shi)托(tuo)等灵活多样的(de)托育(yu)方式,为群众提供“家(jia)门口(kou)”的服务。
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