类型:武侠 冒险 其它 地区:韩国 年份:2004
在小组内寻找他(ta)人(ren)眼中的(de)自己(ji),学会从另外一个角度看(kan)自(zi)己(ji)。 交流(liu)分析理论 解释和描(miao)述了(le)人(ren)与人(ren)之间(jian)的互动、沟通帮助(zhu)组员了解自我的不足(zu),纠正不良的(de)沟通方(fang)式,以增
内详
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