本(ben)硕都是(shi)学(xue)前(qian)教育专业的小张,毕(bi)业(ye)后进入中国儿童中(zhong)心早(zao)期儿童(tong)发展部托育(yu)班。上(shang)岗前,她(ta)接受了系(xi)统(tong)培训,收获(huo)满(man)满:“比如新学期,如(ru)何处理孩子的入托过渡、分离(li)焦虑,怎样根据(ju)婴(ying)幼儿的不同年龄(ling)发展(zhan)特点(dian),开展保育(yu)照护和发展支持。”
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