本硕都是学前教育专业的小(xiao)张,毕业后进入(ru)中国儿童(tong)中心早期儿童(tong)发展部托育班。上岗前,她(ta)接受(shou)了(le)系统(tong)培训,收(shou)获满满(man):“比(bi)如(ru)新学期,如(ru)何处理(li)孩子的入(ru)托过(guo)渡、分(fen)离(li)焦虑,怎样(yang)根据婴幼儿(er)的(de)不同年龄(ling)发展特(te)点,开展保育照护(hu)和发展支(zhi)持。”
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