本(ben)硕都是学前教(jiao)育专业(ye)的小张,毕业(ye)后进入(ru)中国儿童中(zhong)心早期儿(er)童发展部(bu)托育班。上(shang)岗前,她(ta)接受了系(xi)统培训,收获满(man)满:“比如新学期,如何处(chu)理孩(hai)子(zi)的(de)入托过渡、分离焦虑,怎(zen)样根据婴(ying)幼儿的不(bu)同年龄发展特点(dian),开展(zhan)保育照护(hu)和发展支持。”
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