针对(dui)托育(yu)服务供给不足的现实(shi),北京市北海幼儿园园长柳(liu)茹(ru)认(ren)为,要进一步挖掘托育(yu)服(fu)务(wu)资源。如支持“托幼一体(ti)化(hua)”建(jian)设,鼓励有(you)条件的幼(you)儿园(yuan)向(xiang)下延伸开设托(tuo)班,依托社区资源发展半日(ri)制(zhi)、计(ji)时(shi)托、临时托等灵活多样的(de)托育方(fang)式,为群众(zhong)提(ti)供“家门口(kou)”的服务(wu)。
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