剧情简介
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不但备教材备教法而且(qie)备学(xue)生(sheng),思考学生怎样(yang)学,学生(sheng)将会产(chan)生什么疑难,该怎样解决(jue),在(zai)备课本(ben)中体现教师的引(yin)导,学(xue)生的主(zhu)动学习过程,充(chong)分理(li)解课(ke)后习题(ti)的(de)作(zuo)用,设计好(hao)练习。 二、认(ren)真上(shang)课 在
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